Skoler som har et godt læringsmiljø er gjerne preget av gode samarbeidsrelasjoner på flere plan. Gode relasjoner mellom lærere, foreldre og elever er med på å bygge en positiv skolekultur. Det kan være lurt at skolen har en langtidsplan for foreldresamarbeid slik at alle ansatte har et bevisst forhold til hva som er forventet av dem. Klare strategier for å kommunisere med foreldre om positive episoder og forhold ved eleven er med på å bygge gode relasjoner.

Gode relasjoner er avhengig av interaksjoner av høy kvalitet. Direkte og indirekte møtepunkter mellom foreldre og skolens ansatte gir muligheter for bygge samarbeid med god kvalitet. Foreldremøter, samtaler, digitale interaksjoner og sosiale aktiviteter er gode anledninger til å styrke relasjonene.

Foreldrenes samarbeid med dere og hverandre vil påvirke elevenes læringsmiljø. At foreldre kommuniserer positive holdninger til skolen og støtter opp om skolens normer og verdier, bidrar til å fremme det samme hos elevene.

Se gjerne film i modul 1, side 1.2.4 under fanen Samarbeid med hjemmet . Filmen tar opp ulike måter å involvere foreldre på.

[udir-task]

Snakk sammen:

Hva gjør dere i dag som er med på å bygge gode relasjoner til foreldrene?
Hva kan utfordre relasjonsbygging og et godt samarbeid med foreldrene på ditt trinn?
Ta for dere neste møtearena med hjemmet og tenk igjennom:
- Hvordan kan dere skape trygghet og forutsigbarhet for foreldrene?
- Hvordan få flest mulig til å møte opp?
- Hvordan legge til rette for god dialog og kommunikasjon?
- Hva kan dere gjøre for at alle skal føle seg inkludert, sett og hørt?