1.0.2 Om modulen (video)

Språkarbeidet i barnehagen

Rammeplanen stiller krav om at barn skal få god språkstimulering. Lederen i barnehagen har ansvar for at personalet vet hva god språkstimulering innebærer, og at alle er i stand til å utvikle et godt språkmiljø for barna. Barnehagen skal legge til rette for et tilpasset og variert språkmiljø, både for enspråklige og flerspråklige barn. Norsk eller samisk er fellesspråket i barnehager i Norge. For at barna skal delta fullverdig i alle barnehagens aktiviteter, må personalet kontinuerlig legge til rette for at de utvikler fellesspråket. Dette skjer dels ved å åpne for deltakelse på norsk- eller samiskspråklige arenaer, og dels ved å sørge for at barna i størst mulig grad kan få bruke hele sitt språklige repertoar for å forstå og gjøre seg forstått.

I denne modulen får dere:

• innsikt i teorier og metoder knyttet til språk og flerspråklighet
• noen konkrete eksempler på hvordan barnehagen kan jobbe med språk og flerspråklighet
• tips til hvordan dere kan støtte barns språklæring gjennom ulike tilnærminger