[udir-goals]

Målet med å gjennomføre en temperaturmåler er å bli kjent med ulike holdninger og praksis i barnehagen

[udir-task]

Aktivitet - Temperaturmåler

I denne aktiviteten skal dere bli bevisst på holdninger og praksis i egen barnehage ved å gjennomgå påstandene under. Dere svarer på påstandene ved å bruke temperaturmåleren: Blått betyr "helt uenig", rosa "delvis enig" og grønt "helt enig". Bruk først tid til å reflektere over påstandene hver for dere, før dere diskuterer i plenum. Ta gjerne en utskrift av temperaturmåleren og bruk skalaen når dere svarer.

Reflekter over likheter og ulikheter i personalgruppen. Skriv ned noen mål dere ønsker å oppnå når dere har gjennomført modulen. Til slutt anbefaler vi at dere blir enige om hvilke endringer/justeringer dere ønsker å prøve ut.

Påstander til diskusjon

Barns språk kommer av seg selv gjennom lek.
Barn bør snakke norsk sammen i barnehagen.
I vår barnehage er vi opptatt av å konkretisere innholdet i språket. (Vi bruker for eksempel bilder og gjenstander i aktivitetene).
Det er viktig at personalet snakker tydelig og korrekt norsk når de skal være språkmodeller.
I vår barnehage er vi bevisst på hvordan vi bruker musikk for å inkludere alle barn i likeverdig samhandling.
I vår barnehage synliggjør vi forskjellige språk gjennom bøker og plakater.
Vi planlegger for aktiviteter der barna kan bruke alle sine språk.

Tillegg for samiske barnehager

Barna får mulighet til å bidra og medvirke til fellesskapet på sitt eget språk.
Vårt språkmiljø er preget av samisk kultur og levesett.

Gjennomfør temperaturmåleren på nytt etter arbeidet med modulen

Når dere er ferdig med modulen anbefaler vi at dere gjør oppgaven på nytt. Dere finner det som en ny aktivitet helt til slutt i modulen.

Har dere oppnådd målene dere satt dere?

[udir-tools]

Temperaturmåleren kan lastes ned her .