[pfdk-boks]

Velkommen til kompetansepakke Fagfornyelsen

I filmen møter du medlemmene i arbeidsgruppa for kompetansepakken, som alle jobber ved Senter for livslang læring ved Høgskolen i Innlandet (HiNN). Mange andre har bidratt i utviklingen av kompetansepakken: Svein-Erik Andreassen og Torbjørn Lund fra UiT, Lise Vikan Sandvik fra NTNU, Claudia Lenz fra MF, Øystein Gilje, Marte Blikstad-Balas og Bjørn Bolstad fra UiO, Ingeborg Lunde Vestad og Ann Gustavsen fra HiNN, samt Grete Haaland fra Høgskolen for yrkesfag. I tillegg har en rekke brukere, partene i strategien, Utdanningsdirektoratet og andre personer fra universiteter og høgskoler gitt innspill og bidrag underveis.

Overordnet mål

Det overordnede målet for arbeidet med kompetansepakken er: Lærere og ledere tolker, forstår og bruker læreplanverket på en måte som er optimal for elevenes opplæring.

Det er viktig å holde det overordnede målet varmt gjennom hele kompetansepakken. Enkelte steder trekkes målet også aktivt inn i ulike oppgaver.

Innhold i introduksjonsmodulen

Introduksjonsmodulen er en kort innledning til selve kompetansepakken. Det faglige arbeidet starter først i Modul 1 Overordnet del. Det er allikevel viktig å bruke tid på introduksjonsmodulen, for her vil du finne relevant informasjon, støtte og forberedelser før arbeidet virkelig setter i gang.

0.3 Moduloversikt
0.4 Hvor er vi, hvor skal vi og hvordan komme seg dit?
0.5 Profesjonsfellesskapet og skoleutvikling

[udir-skoleleder]

For leder og eier

Kompetansepakken inneholder tilleggsressurser for leder og eier. Disse sidene har alltid en tekstboks (som denne) på toppen av siden (i tillegg til at de er merket med rødt i venstremenyen). Disse ressursene er kun synlig for de med leder-/eierrolle.

Modul 0 inneholder en rekke støtteressurser for leder og eier. Det bør arbeides godt med disse før dere setter igang med kompetansepakken for hele det pedagogiske personalet. Vi anbefaler også at leder/eier ser på modul 5. Her er det en rekke ulike ressurser og metodiske innspill som kan benyttes underveis i de ulike modulene.

[pfdk-boks]

Buresboahtin gealbobuktosii Fágaođasmahttin

Filmmas oinniibehtet gealbobuktosa bargolávdegotti miellahtuid, ja sii buohkat barget
Innlandet Allaskuvlla/Høgskolen i Innlandet (HiNN) ossodagas Guovddáš eallinagi
dovddiidus. Máŋggas earát leat veahkehan gealbobuktosa ovdánahttima nugo: Svein-Erik
Andreassen ja Torbjørn Lund UiT’as, Lise Vikan Sandvik NTNU’as, Claudia Lenz MF’as,
Øystein Gilje, Marte Blikstad-Balas ja Bjørn Bolstad UiO’as, Ingeborg Lunde Vestad ja
Ann Gustavsen HiNN’as. Dása lassin leat ollu geavaheaddjit, strategiija áššeoasálaččat,
Oahpahusdirektoráhta/Utdanningsdirektoratet ja eará olbmot universitehtain ja allaskuvllain
leat dađistaga ovddidan evttohusaid ja leat veahkkin leamaš.

Váldoulbmil

Gealbobuktkosa bargováldoulbmil lea: Oahpaheaddjit ja hovdengoddi dulko, ádde jg
geavaha gealboplánabuktosa oahpahanvuogi mielde mii doaibmá buoremusat
ohppiide.
Lea deaŧalaš bisuhit váldoulbmila beroštumi olles gealbobuktosa čuovodettiin.
Muhtun sajiin dát ulbmil lea maiddái aktiivvalaččat oassin sierralágan
bargodoaimmain.

Álggahanmodula sisdoallu

Álggahanmodula lea oanehis ovdasáhka ieš gealbobuktosii. Fágalaš bargu álgá easka
Modula 1 Váldooasis. Lea liikká deaŧalaš bures oahpásmuvvat álggahanmodulii, go das leat
áššáigullevaš dieđut, rávvagat ja mo buoridit ráhkkanemiid ovdalgo duođas álggahat
bargodoaimma.

0.3 Modulaoppalašgovva
0.4 Gos mii leat, gosa mii galgat ja mo dohko beassat?
0.5 Ámmátsearvevuohta (Profešuvdnasearvevuohta) ja skuvlaovdánahttin

[udir-skoleleder]

Jođiheddjii ja eaiggádii

Gealbobuktosis leat lasseveahkkevárit jođiheddjii ja eaiggádii. Dáin siidduin leat álo
teakstaboksa (nugo dát) bajimusas siiddus (ja leat maiddái merkejuvvon ruoksadin
gurutválljenvejolašvuođa listtus). Dát veahkkeváriid oidnet dušše sii geain lea jođiheaddji-
/eaiggátrolla.
Modula 0 sisdoalus leat eatnat lasseveahkkevárit jođiheddjii ja eaiggádii. Dáidda
berrebehtet bures oahpásmuvvat ovdalgo barggahišgoahttibehtet olles pedagogalaš
bargoveaga.