Hvilke faglige arbeider må en fagarbeider i ditt fag kunne gjøre? Og hva må fagarbeideren kunne og forstå for å gjøre disse oppgavene?

Møt instruktører, faglige ledere og prøvenemnder fra alle utdanningsprogram, som forteller hva de mener kjennetegner en god fagarbeider i sitt fag. Du velger selv hvilke du vil se:

[udir-tip]

For å bli en dyktig fagarbeider skal lærlingen, innenfor rammene av læreplanen, blant annet lære å:

Utføre og beherske faglige arbeider, i tilstrekkelig bredde , som kreves av en fagperson i yrket lærlingen utdanner seg til. Dette innebærer også å kunne jobbe selvstendig og å vurdere kvaliteten på faglig arbeid og produksjon.
Fungere i samarbeid med kolleger og andre, samt bidra både faglig og sosialt i arbeidsfellesskapet. Dette handler også om å snakke om faglige utfordringer og løsninger, også i et samfunnsperspektiv.
T a vare på egen og andres helse i arbeidet og bidra til et demokratisk arbeids- og læringsmiljø.
Jobbe bærekraftig . Lærlingen skal lære mulighetene for bærekraftig utvikling av eget, bedriftens og bransjens arbeid og produksjon.
Gjøre helhetlige arbeidsprosesser. Dette innebærer å gjøre, reflektere og kritisk vurdere arbeidsprosessen i de ulike fasene av arbeidet, for eksempel ivareta kundens/oppdragsgivers bestilling eller brukerens behov. Om de ikke kan velge løsninger til arbeidet, så er det viktig at de deltar i drøftinger og vurdering av alternative aktuelle løsninger til det faglige arbeidet. Se neste side.

Punktene over er sentrale i opplæringen. De er også relevante til fag-/svenneprøven innenfor rammene av kompetansemålene i læreplanen for lærefaget. Kompetansemålene må tolkes i henhold til læreplanens første del om faget.

Kompetanse omfatter både det å gjøre faglig arbeid ( kvalitet på faglig arbeid) og å ha kunnskap bak arbeidet (tankene bak) som resulterer i veloverveide faglige valg og evne til å begrunne og diskutere alternative løsninger på faglige utfordringer.

Helhetlig fagkompetanse.png

[udir-importantinfo]

Kompetanse defineres i læreplanen (overordnet del) som å kunne tilegne seg og anvende kunnskaper og ferdigheter til å mestre utfordringer og løse oppgaver i kjente og ukjente sammenhenger og situasjoner. Kompetanse innebærer forståelse og evne til refleksjon og kritisk tenkning.

[pfdk-les]

Tenk over ...

Hvilke faglige arbeider må en fagarbeider i ditt fag kunne?
Hva må fagarbeideren kunne for å gjøre disse oppgavene?
Hva gjør du for at lærlingen skal utvikle, eller for at kandidaten kan vise, yrkesstolthet?